Guru juga membantu siswa dalam mengembangkan sikap toleransi, saling menghargai, dan menghormati perbedaan. Berdasarkan hasil penelitian di lakukan di sdn 1 gayabaru 1 dapat disimpulkan strategi guru dalam meningkatkan motivasi belajar siswa cukup baik Karena guru menggunakan tahap perencanaan belajar yang disesuaikan dengan rpp atau strategi kombinasi, dengan meningkatkan kualitas guru, membantu kesulitan belajar, memilih media dan metode yang sesuai, dengan memberikan hadiah, hukuman, pujian. Strategi pembelajaran pendidikan agama islam untuk meningkatkan prestasi belajar siswa di sdn 01 kotabumi lampung utara strategi pembelajaran adalah suatu kegiatan pembelajaran yang harus dikerjakan guru dan peserta didik agar tujuan pembelajaran dapat dicapai secara efektif dan efisien.
OPEN
